Mapa sajta

Ko sme da ignoriše nastavnike?

Obrazovanje

Mnoge zemlje se suočavaju sa problemom nedostatka nastavnika, ali za razliku od nekih drugih koji aktivno traže mere za privlačenje novog kadra, Vlada Srbije još se nije oglasila sa idejom kako jedan ovako dalekosežan problem kvalitetno rešiti

Tragom dokumenta Platforma Univerziteta u Beogradu za unapređenje statusa nastavničkih studijskih programa na UB i očuvanje obrazovnog sistema u Republici Srbiji iz februara ove godine, šest meseci vraćamo se ovoj temi šest meseci kasnije a kritički preispitamo šta se u međuvremenu dogodilo. Rezultati upisa pokazuju nastavak pada interesovanja za upis na nastavničke profesije i nastavak opadanja interesovanja studente za visoko obrazovanje uopšte, čak i za one smerove koji su kao IKT nekada beležili višestruko veće interesovanje studenata u odnosu na raspoloživa mesta.

Da li je Vlada Srbije, ko što je obećala počela da sprovodi analize potreba za nastavnicima po regionima kao što je obećala?  Da li i ovog septembra nije imao ko da uđe u učionicu?

Šta je posao fakulteta a šta posao vlade a bi se razrešila ova alarmantna situacija?

Čemu nas uče tuđa iskustva i koja od njih je moguće primeniti u Srbiji ? 

Prof. dr Iva Draškić Vićanović, redovni profesor Filološkog fakulteta Univerziteta u Beogradu

Kap koja je prelila čašu

Nas osmoro, dekani fakulteta koji školuju nastavnike na Univerzitetu u Beogradu dali smo predlog, kvalitetan, jezgrovit i ostvariv u kratkom roku. Na potezu je...

Prof. dr Goran Roglić, dekan Hemijskog fakulteta

Problemi su slični, ali drugi tragaju za rešenjima

Dekani koji su uputili inicijativu Vladi Srbije sa predlogom rešenja, još nisu dobili zvaničan odgovor nadležnih.  Ne znamo ni koliko nastavnika u ovom trenutku...

Prof. dr Velimir Šećerov, redovni profesor Geografskog fakulteta Univerziteta u Beogradu

Promptno reagovati i obezbediti dodatne mehanizme motivacije

Posao Vlade je da se značajno poveća procenat budžetskih izdvajanja za obrazovanje (i nauku), obezbedi legislativni aparat koji garantuje sigurnost i poštovanje nastavnika, da...

Aleksandar Markov, predsednik Foruma beogradskih gimnazija

Potrebna su dugoročna rešenja

Ideja da nestašicu nastavnika rešimo tako što ćemo omogućiti da nastavnici predaju i srodne predmete ne može dati rezultate jer se ne bavi suštinom...