Osim plata za skoro 600 radnika, nemačka kompanija „Gruner“ donela je na jug Srbije nešto još vrednije – svoj model dualnog obrazovanja koji daje šansu mladima da dođu do posla odmah po sticanju diplome i da planiraju budućnost u rodnom kraju
Saradnja „Grunera“ i Srednje tehničke škole traje od 2015. godine, kada je započet program obuke prve generacije industrijskih mehaničara, a danas se ovde školuju budući mehatroničari, elektroničari i CNC operateri

Osim po proizvodnji releja za pametna brojila, „start stop sistema“ za auto-industriju, brizgane plastike i metalnih delova za sopstvene potrebe, kompanija „Gruner“ iz Vlasotinca poznata je i po programu dualnog obrazovanja koji sprovodi u ovoj varošici na jugu Srbije. Ponosni su na sve svoje radnike, kako one proizvodne, tako i na visokoobrazovane, a naročito na one najmlađe koji su stigli iz školskih klupa.
Program dualnog obrazovanja započet je u saradnji sa Srednjom tehničkom školom još 2015 godine i postepeno se razvijao. Krenulo se od jednog odeljenja industrijskih mehaničara, što je bio početni profil, a u međuvremenu je započelo školovanje budućih mehatroničara, elektroničara i CNC operatera. Preduzeće, kažu u „Gruneru“, svoj dalji razvoj, proširenje proizvodnih kapaciteta i povećanje broja zaposlenih temelji na nastavku kooperacije sa školom.
„Gruner“ je ponosan na sve svoje radnike, a naročito na one najmlađe koji su stigli iz školskih klupa
U planu je otvaranje najmodernijeg trening centra za učenike u kojem bi oni sticali konkretna praktična znanja. Odobreno je da oprema za mehatroničare bude vlasnistvo škole, a da se koristi u „Grunerovom“ trening centru, gde će svi koji dođu na obuku imati adekvante uslove za rad i učenje. Cilj je da po sticanju diplome ovi mladi ljudi imaju sva potrebna znanja i veštine definisane i školskim programima i potrebama poslodavaca ne samo u Vlasotincu, veći u ostalim firmama širom Srbije.
Učenici Srednje tehničke škole, koji su uključeni u program dualnog obrazovanja, ističu da su veoma zadovoljni jer znaju da će zahvaljujući svom trudu, učenju i posvećenosti moći da dobiju posao odmah posle mature. Zadovoljni su i vlasnici „Grunera“, jer im je dualno obrazovanje pomoglo da brzo nađu stučan kadar za svoje specifične potrebe. Kada bi se model dualnog obrazovanja preneo i na visokoškolske institucije, sa fakulteta bi izlazili mladi stručnjaci koji bi odmah po sticanju diplome mogli da obavljaju konkretne poslove.